在四年级下册的体育锻炼中，记录的内容应当包括日期活动时间地点以及详细的锻炼过程例如，2023年8月29日下午4点至5点，我们在学校操场进行了体育锻炼活动开始时，我们进行了热身运动，包括跑步和拉伸，为接下来的活动做好准备接下来，我们被分成小组进行了一场激烈的篮球比赛我与我的队友们。

一 指导思想 本课贯彻“健康第一”的指导思想，以“新课程”的教学理念为依据遵循“学生为主体，教师为主导”的教学原则，根据水平二学生的身心发展特征，以实施素质教育为核心使学生在掌握运动技能的同时充分体会到体育课的快乐二教材分析 立定跳远教材是在跳跃的基础上进一步巩固双腿跳的练。

趣味的体育活动方案1 一活动目的充分体现各个班集体团结协作精神，发扬学生间合作精神，同时培养班级学生责任感，培养小学生体育兴趣 二活动对象小学一二年级所有学生 三项目负责人陈季昌 蒲启东 四活动安排 时间 地点学校田径场 五游戏内容及规则 小学一年级爬行接力往返 比赛规则每个班所。

小学一二年级测试项目为三项，即身高体重坐位体前屈 小学三四年级为四项，即身高体重50米跑立定跳远 小学五六年级为六项，其中身高体重肺活量为必测项目，选测项目为三项从台阶实验50米×8往返跑中选一项从50米跑立定跳远中选一项男生从坐位体前屈握力中选一项。

低段一二年级在校篮球场练习跳绳，中高段三四年级田径场进行长跑，每天都绕操场3圈慢跑在学生进行长跑的过程中，学校设定相应的音乐以激励学生慢跑 2组织学生利于课间操和体育课课外活动时间进行我与健康有个约会的冬季长跑活动体育课各班学生必须绕学校田径场跑两圈作为热身运动 3积极开展好。

下面分享3篇四年级接力赛作文 篇1接力赛 今天，天气晴朗，阳光明媚，给我们的年段接力比赛增加了一份绚丽的色彩激动人心的一刻终于到了，同学们一蹦一跳地来到综合楼下的大操场，准备参加接力比赛 随着一声哨响，运动员们像箭一样冲出了起点，把接力棒递给了接棒的同学在一旁的拉拉队拼命地喊“四三班，加油。